Учебник по биологии для 8 класса под ред. В. Г. Бабенко. Биология Константинов Учебник §4 «Влияние человека на животных». Ознакомительный фрагмент для покупки пособия. Цитаты из учебника 2019 года авторов Константинов, Бабенко, Кучменко использованы в учебных целях для семейного, заочного и дистанционного обучения.
Биология 8 класс (УМК п/р Бабенко) § 4.
<< § 3 Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ § 5 >>
§ 4. Влияние человека на животных
Вы узнаете:
• Как человек влияет на животных.
• Почему некоторые животные вымерли.
• Каковы задачи и методы охраны редких животных.
Вспомните:
• Какие меры предпринимает человек для охраны растений?
Огромное влияние на животных оказывает хозяйственная деятельность человека. Вырубка лесов, распашка земель, применение удобрений и ядохимикатов, осушение болот, создание плотин и оросительных систем, разработка полезных ископаемых, строительство городов и транспортных магистралей ухудшают условия обитания животных. Во всех перечисленных случаях человек оказывает на животных косвенное влияние, изменяя среду их обитания.
Велико и прямое влияние человека на животных. Неумеренная охота привела к исчезновению многих видов животных. Например, всего за 27 лет (1741-1768) была уничтожена стеллерова корова (рис. 13) — малоподвижный и доверчивый морской зверь, кормившийся водорослями на мелководье у Командорских островов. К несчастью, животное обладало вкусным мясом и на него было легко охотиться.
К середине XVIII в. исчезли крупные (массой до 20 кг) нелетающие голуби — дронты, обитавшие на Маскаренских островах. Птицы гнездились на земле, поэтому большой вред им приносили завезённые европейцами домашние звери — собаки, кошки, свиньи, которые поедали яйца и птенцов.
Одним из самых многочисленных видов птиц Северной Америки был странствующий голубь (рис. 14). Эти птицы гнездились на деревьях крупными колониями. Стаи голубей достигали миллионов особей. Массовое истребление странствующих голубей европейскими переселенцами началось в XVII в. В птиц стреляли, их ловили сетями, сбивали палками. На места побоищ выпускали свиней, которые поедали убитых птиц и выпавших из гнёзд птенцов. Последний странствующий голубь погиб в зоопарке г. Цинциннати (США) в 1914 г. Теперь в этом городе открыт музей, посвящённый странствующему голубю. Таков печальный пример целенаправленного уничтожения человеком некогда процветавшего вида.
Список истреблённых человеком животных чрезвычайно велик. В него входят зебра квагга, сумчатый волк, бескрылая гагарка. На юге Европы, в Западной Сибири, Казахстане и Средней Азии исчезла дикая лошадь — степной тарпан (рис. 15).
До середины XIX в. этот вид ещё обитал в причерноморских степях. Последний вольный тарпан был убит в 1879 г., а в неволе, на конном заводе, степной тарпан дожил до 1918 г. Теперь этого дикого предка современных лошадей нет на Земле. Был истреблён и лесной тарпан. Есть сведения о том, что к настоящему времени в природе не встречается и лошадь Пржевальского.
Особенно сильно от прямого и косвенного воздействия людей пострадал животный мир Австралии, Новой Зеландии, Океании. Там многие виды по вине человека оказались на грани вымирания. В 1966 г. Всемирным (Международным) союзом охраны природы и природных ресурсов была издана Красная книга животных, содержащая список редких и исчезающих видов. Красный цвет книги — это сигнал тревоги.
В Красной книге содержатся сведения о редких видах — их распространении, численности, причинах бедственного положения и мерах по сохранению. Эти сведения регулярно пополняются.
В дальнейшем были созданы Красные книги редких видов животных разных стран. Есть Красная книга редких видов животных Российской Федерации. Каждая страна несёт ответственность за сохранение видов, внесённых в Красную книгу, перед своим народом и всем человечеством. Естественно, нанесение любого вреда таким животным является преступлением.
Для сохранения редких животных, среды их обитания и всего природного комплекса в разных уголках Земли созданы государственные заповедники. Так, в России, в дельте Волги, с 1919 г. существует Астраханский заповедник по охране гнездовий редких водных и околоводных птиц и мест их обитания. Здесь же во время перелётов останавливаются на отдых и кормёжку северные птицы.
В тех случаях, когда численность вида в природе становится такой низкой, что сам он восстановиться не может, его разводят в неволе, а затем выпускают в естественную среду обитания. Так поступили с калифорнийским кондором. Его теперь разводят в нескольких зоопарках и потом выпускают в тех местах, где кондоры обитали раньше. Учёные следят за тем, как чувствуют себя выпущенные на волю птицы. В нашей стране создано несколько питомников по разведению благородных соколов (балобанов, сапсанов), журавлей и других птиц. Питомник хищных птиц есть в заповеднике «Галичья Гора» в Липецкой области, журавлей разводят в Окском заповеднике.
Ключевые слова: Влияние человека на животных (косвенное и прямое); Красная книга; заповедники.
Вопросы и задания после п.4 (стр.22)
- Оцените с этической точки зрения результаты косвенного и прямого влияния человека на животных.
- Объясните значение мер по сохранению редких животных, которые предпринимаются в нашей стране и в мире.
- Используя информационные ресурсы, подготовьте краткое сообщение об отрицательном воздействии человека на численность и разнообразие животных.
Вы смотрели: Учебник по биологии для 8 класса под ред. В. Г. Бабенко. Биология Константинов Учебник §4. Ознакомительный фрагмент для покупки пособия. Цитаты из учебника использованы в учебных целях для семейного, заочного и дистанционного обучения.
<< § 3 Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ § 5 >>